（通訊員：彭軍）“通過參 加這次區(qū)初中英語教師基本技能比賽，我作為一名新教師，感觸深刻，收獲頗豐，不僅提升了個人素質(zhì)，而且也使我看清了今后努力的方向，我一定要更加的努 力?！痹?4日上午，翠微中學英語組開展教研活動時，才參加工作不久的青年教師王涵對教研組長王莉談到自己參賽的一番真切地感受。

    元月7日下午二點，漢陽區(qū)英語學科教師基本技能大賽展示及總結(jié)活動在翠微中學四樓報告廳拉開了帷幕。全區(qū)初中英語教師都參加了本次活動。

    圍繞“英語閱讀課模式”這一主題，翠微中學、二十三初中兩所學校共有三位教師作為各自學校英語學科的代表先后展示了自己學校的“英語閱讀課模式”。

    三尺講臺展風采，綜合素養(yǎng)顯教藝。會上來自翠微中學的青年教師王涵用全英文流利的口語展示了本校獨具特色的“啟發(fā)潛能335教學模式”在英語閱讀課中的運 用，緊接著另一位青年教師賴芳芳播放展示了運用該模式所上的一節(jié)錄像課視頻，使與會者對該校的這種教學模式有了更加直觀、更加清晰的認識。

    兩所學校展示交流之后，二橋中學白桂芳書記對本次大賽作了總結(jié)，她評價各參賽隊的選手們的流程、思路準確清晰，教學設計各具特色，在設計上緊扣教學大綱、 《課程標準》和教學策略。從教材分析、教學目標、教學重難點、教具準備到教學步驟各環(huán)節(jié)都展示的非常清晰，語言干脆利索，并將情感教育滲透于整個教學過程 中，部分教師創(chuàng)造性的使用教材，彰顯了教師的挖掘和運用教材的能力，充分表現(xiàn)了我區(qū)英語教師極高的業(yè)務水準和扎實的基本功底。特別對翠微中學參賽團隊的表 現(xiàn)贊賞有加，認為是全區(qū)唯一一個用全英文說模的參賽隊，將說模與微課的結(jié)合做得非常緊密，而且PPT制作的非常精美，顯出較高的水準，這些值得借鑒學習。

    最后，區(qū)教研員白皓宣布了大賽評獎結(jié)果，比賽獎項各有得主，翠微中學獲得區(qū)英語學科教師基本技能大賽一等獎。到此區(qū)英語學科教師基本技能大賽圓滿落幕。

    本次活動為提升漢陽區(qū)初中英語教師教學實踐能力，檢驗廣大中學英語教師理論和實踐水平，全面提高和展示自身綜合素質(zhì)和教學能力，持續(xù)推動英語自主課堂改革，激勵教師樹立終身學習的觀念，促進專業(yè)化發(fā)展將起到極大的促進作用。

王涵老師用全英文口語作介紹



賴芳芳老師播放錄像課視頻



市區(qū)教研員下校精心指導