暑期齊加油 幸福新起航
 

——武漢開(kāi)發(fā)區(qū)黃陵中學(xué)教師暑期培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

 

    （通訊員 楊海霞）8月20日至28日，黃陵中學(xué)舉行教師暑期校本培訓(xùn)，全體教師參訓(xùn)。培訓(xùn)分為兩個(gè)部分：20日至24日，微課程與學(xué)科的融合；26日至28日，陽(yáng) 光自主課堂的建設(shè)。20日的培訓(xùn)布置會(huì)上，陳必元校長(zhǎng)對(duì)今年暑期教師培訓(xùn)的具體內(nèi)容和要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，接著就投入到緊張而有序的培訓(xùn)活動(dòng)中了。

    緊跟時(shí)代步伐，信息技術(shù)人人學(xué)。

    ——微課制作真給力。

    為適應(yīng)教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式創(chuàng)新，特進(jìn)行了微課制作的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，老師們加深了對(duì)微課、慕課等新 教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)了微課設(shè)計(jì)思路和理念，初步掌握了微課的制作方法，領(lǐng)會(huì)到了其“微而精、小而奇、內(nèi)容少、蘊(yùn)意深、從小處入手、解決一個(gè)問(wèn)題” 的獨(dú)特魅力。目前全校老師均制作了微課。

    不忘學(xué)生主體，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。

    ——薛小團(tuán)隊(duì)來(lái)助力。

    此次培訓(xùn)學(xué)校還邀請(qǐng)了區(qū)薛峰小學(xué)的團(tuán)隊(duì)到校作“陽(yáng)光自主課堂”的講座。李紅莉老師的小組合作方法，講解清晰，操作性強(qiáng)；梁艾榮老師的課堂實(shí)踐，真實(shí)可信， 借鑒性高；萬(wàn)艷敏老師的班級(jí)文化建設(shè)，特色鮮明，實(shí)用性好。三位老師的講授內(nèi)容既有理論的高度，又有實(shí)踐的效度。真可謂為我校教師送來(lái)夏日的一縷涼風(fēng)。

    為期八天的培訓(xùn)，時(shí)間緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果突出。教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的思想更加解放，勁 頭更足，廣大教師的精神面貌煥然一新。黃陵中學(xué)的老師們正以飽滿(mǎn)的熱情，進(jìn)入新學(xué)期的教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)信，新學(xué)期伊始邁出的堅(jiān)實(shí)一步，定會(huì)為今后的工 作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天會(huì)更好！